Wortbausteine

ORI-Lernsystem für den Deutschunterricht

Das ORI-Lernsystem erleichtert den Schriftspracherwerb im Deutschunterricht mit Wortbausteinen. Mehr erfahren!

Lernsystem Rechtschreibstrategie Wortbausteine Beispiel

Das ORI-Lernsystem: So werden Wortstrukturen sichtbar

Das ORI-Lernsystem steht für einen forschend-entdeckenden Deutschunterricht, der den Wortaufbau und die Strukturen der Schriftsprache in den Fokus stellt. 

Im Unterricht benutzen die Schülerinnen und Schüler die ORI-Wörterbücher, die den deutschen Grundwortschatz nach ihrer Rechtschreibung in der Wortmitte sortieren.
 
Strategiegeführt lernen die Schüler die orthografischen Invarianten (kurz ORIs oder ORI-Wortbausteine) zu erkennen und prägen sich die Rechtschreibung deutscher Wörter besser ein. 

Das Zerlegen von Wörtern in Wortbausteine macht es allen Kindern leichter, richtig zu schreiben und fließend zu lesen. 
Lehrer und Eltern sind begeistert von den Fortschritten im Deutschunterricht, das sich in einem großen Wortschatz und einem positiven Lernverhalten der Kinder zeigt.

Lernsystem Deutschunterricht Beispiel Wortbausteine

Das Prinzip der ORI-Wortbausteine

Jedes deutsche Wort lässt sich in die Wortbausteine nach dem ORI-Lernsystem gliedern und bauen.  

Nach diesem Prinzip analysieren die Schülerinnen und Schüler den orthografischen Aufbau von Wörtern und nutzen ihre Erkenntnisse aktiv zum Rechtschreiben, Lesen und eigenständigen Korrigieren von Schreibfehlern.

Lesen lernen Wortbausteine

Wie der Lesestart mit Wortbausteinen gelingt

Die ersten Schritte auf dem Weg zum Lesenlernen und Schreiben beginnt mit dem Erlernen der Buchstaben, die für die ersten Übungswörter notwendig sind.  

Das geschieht immer am Wort und erfolgt in der ersten Klasse schrittweise. 


Wichtig für beide Lernprozesse ist das Verständnis, dass Wörter aus Bausteinen bestehen, die für das Lesen und Rechtschreiben genutzt werden können. 
Das systematische Einführen von Wörtern erleichtert allen Kindern das Lernen und fördert die Rechtschreibung von Anfang an.

Vorteile vom ORI-Lernsystem

Lernsystem mit Wortbausteinen

Wissenschaftlich 
fundiert

Die stabilen Buchstabenverbindungen (ORIs) in Wörtern, sind wissenschaftlich belegt und bilden die Grundlage für ein erfolgreiches Lernen. Sie machen die Struktur der deutschen Sprache sichtbar und verständlich.

Lesen und Schreiben lernen mit System

Klar, systematisch und verständlich 

Durch das Erkennen der Wortstrukturen gewinnen Schüler ein tieferes Verständnis für die Wortbildung und entwickeln eine sichere Rechtschreibung. Das sorgt für nachhaltigen Lernerfolg und modernes Unterrichten. 

Lernen nach eigenem Tempo

Individuelles Lerntempo – ohne Druck und Stress

Jedes Kind lernt anders. Der Unterricht nach dem ORI-Lernsystem kann flexibel an den Lernstand und die verschiedenen Bedürfnisse der Schüler angepasst werden. Fortschritte fördern die Motivation aller Kinder.

Wörterbuch Deutsche Rechtschreibung ORI-Lernsystem

Entdecke die ORI-Wörterbücher

Möchten Sie Ihrem Kind oder Ihren Schülern dabei helfen, ihre Rechtschreibung und Lesefähigkeit zu verbessern, und suchen nach passenden Lernmitteln und Techniken?

Die Wörterbücher des ORI-Lernsystems präsentieren den deutschen Grundwortschatz klar und visuell nach der Rechtschreibung in der Wortmitte. Die ORI-Wörterbücher können unterrichtsbegleitend in den Deutschunterricht eingesetzt werden - für alle Klassenstufen und Schulformen.

Lernstarke Kinder erzielen mit dem ORI-Lernsystem schnelle Fortschritte, während Schüler mit Lernschwierigkeiten oder einer Lese-Rechtschreibschwäche durch den visuellen Ansatz gezielt gefördert werden können. So lernt jedes Kind lesen und richtig schreiben.

Das sagen Lehrkräfte, Eltern und Schüler 

 „Kinder können problemlos die Wortstrukturen erfassen und lernen. 
Sie haben einen wesentlich größeren Wortschatz, lernen selbstständiger und 
schreiben zu Wörtern mit gemeinsamen Wortbauteilen 
kreative Geschichten und Gedichte.“

 U. Adam, Leiterin der Grundschule Lichtenhagen-Dorf Rostock

„Das ORI-Lernsystem vermittelt die deutsche Rechtschreibung 
auf sehr einfachem und auch auf spielerischem Weg."

Christopher B. (Schüler)

„Ich bin so froh, dass ich durch das ORI-Lernsystem Sicherheit
in der Rechtschreibung erlangt habe.“

Dr. Nathanel H. (Schüler)

„Mit der ORI-Methode habe ich Kindern, die sich bereits aufgegeben hatten, 
wieder ein Lächeln und Zuversicht schenken können. Auch Kinder mit Down-Syndrom
lernen mit dem ORI-Lernsystem erfolgreich lesen und richtig schreiben."

G. Harfst (Sprachheilpädagogin Gießen)

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Vjk: Ideal für den Deutschunterricht!


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